
В течение масленичной недели в Краеведческом музее у школьников состоялось знакомство с календарно-обрядовым праздником «Масленица». На празднике, в игровой форме дети узнали о русских традициях проводов зимы и встречи весны.
В течение масленичной недели в Краеведческом музее у школьников состоялось знакомство с календарно-обрядовым праздником «Масленица». На празднике, в игровой форме дети узнали о русских традициях проводов зимы и встречи весны.
12 февраля Первый Уральский кадетский (казачий) корпус посетила французская делегация. В ее состав вошли директор частного лицея г. Валенсьен Кристиан Сюлмон, преподаватель русского языка лицея Этьен Шулер и проректор по международным связям с Россией университета г. Валенсьен Мишель Ланнуа. Целью приезда делегации в Богданович было подписание соглашения между Кадетским корпусом и лицеем г. Валенсьен в рамках международного проекта «Франция и Оренбургские казаки - связь времен».
Гости города Богдановича побывали также в Краеведческом музее,
13 февраля в стенах Краеведческого музея состоялась встреча студентов Богдановичского политехникума с председателем Богдановичской районной территориальной избирательной комиссии Еленой Собяниной.
9 февраля в Краеведческом музее состоялась встреча почетных граждан с главой городского округа Богданович Мартьяновым Павлом Александровичем.
Зимние святки были одним из самых любимых праздников русского народа. Начинались они с сочельника, кануна Рождества, и длились две недели до Крещения. Продолжая традиции предков, сотрудники краеведческого музея, провели ряд интерактивных программ «Святочные гадания»,для учащихся начальных классов.
На днях, 16-17-января, в пространстве Краеведческого музея состоялось торжественное открытие выставки "Традиции и современность" о казачестве, Станице Богдановичской и общественном движении «Казачий Дозор».
Конкурс детских рисунков «Нарисуй экспонат музея» закончен. Напомним, что проводился он в рамках мероприятий, приуроченных к празднованию 40-летия Краеведческого музея в 2017 году. Каждый участник мог выбрать свое направление и виденье музейного предмета, описать и нарисовать его. Были представлены довольно разнообразные и абсолютно не похожие друг на друга работы. Это в свою очередь создавало некоторые приятные сложности членам конкурсной комиссии при выборе лучших работ.